早教亲子游戏是一种旨在通过互动和娱乐的方式促进儿童早期发展的教学方法，在数学小班的趣味学习之旅中，孩子们通过参与各种游戏活动来学习数学概念，这些活动不仅能够激发孩子们对数学的兴趣，还能帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握基本的数学技能，通过亲子共同参与，孩子们在家长的引导下，能够更好地理解和运用数学知识，同时加强亲子间的沟通和联系，这种教学模式强调了学习的乐趣，使得数学学习变得更加生动和吸引人。

在孩子们的成长过程中,数学不仅是学校教育的一部分，也是日常生活中不可或缺的技能，早教亲子游戏能够将数学学习融入到孩子们的日常生活中，通过游戏的形式激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力，本文将介绍一些适合数学小班的早教亲子游戏，旨在帮助家长和教育者引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。

数字拼图

游戏目的： 帮助孩子们认识数字，理解数字的顺序和关系。

游戏材料： 一套数字拼图，可以是木质的或者纸质的，包含0到9的数字。

游戏玩法：

• 家长可以首先展示拼图的完整图案,让孩子们观察。
• 然后打乱拼图,让孩子们尝试将数字拼回正确的顺序。
• 随着孩子们对数字的熟悉,可以增加难度，比如要求孩子们在拼图的同时，说出每个数字的名称。

数字记忆游戏

游戏目的： 锻炼孩子们的记忆力和注意力。

游戏材料： 一套数字卡片，每张卡片上有一个数字。

游戏玩法：

• 家长随机展示几张数字卡片,让孩子们记住。
• 然后收起卡片,让孩子们回忆并说出刚才看到的数字。
• 可以逐渐增加卡片的数量,以提高游戏的难度。

数学小超市

游戏目的： 让孩子们在模拟购物的过程中学习基本的加减法。

游戏材料： 一些模拟货币（如纸制硬币和纸币），以及标有价格的“商品”卡片。

游戏玩法：

• 家长扮演收银员,孩子们扮演顾客。
• 孩子们需要根据“商品”卡片上的价格，使用模拟货币进行购买。
• 家长可以引导孩子们计算找零,或者询问他们需要多少钱才能购买某个商品。

形状分类

游戏目的： 帮助孩子们识别和分类不同的几何形状。

游戏材料： 各种形状的积木或者卡片，如圆形、正方形、三角形等。

游戏玩法：

• 家长可以让孩子们将相同形状的积木或卡片放在一起。
• 随着孩子们对形状的熟悉,可以增加难度，比如要求孩子们不仅要分类，还要数出每种形状的数量。

数学故事时间

游戏目的： 通过故事激发孩子们对数学的兴趣，并学习基本的数学概念。

游戏材料： 一些包含数学元素的儿童故事书。

游戏玩法：

• 家长可以定期安排数学故事时间,选择一些有趣的数学故事书。
• 在讲故事的过程中,家长可以停下来提问，如果小兔子有5个胡萝卜，它给了朋友2个，它还剩下几个？”
• 鼓励孩子们参与到故事中,让他们自己解决故事中的问题。

数字接力赛

游戏目的： 通过团队合作和身体活动，让孩子们学习数字和基本的运算。

游戏材料： 一些数字卡片和简单的运算符号卡片。

游戏玩法：

• 将孩子们分成几个小组,每个小组需要完成一个数字接力赛。
• 每个孩子需要跑到卡片区域,选择一张卡片，然后跑回起点，将卡片交给下一个队员。
• 每个小组需要根据收集到的卡片完成一个数学问题,比如加法或减法。

数学寻宝游戏

游戏目的： 通过寻宝游戏，让孩子们在解决问题的过程中学习数学。

游戏材料： 一些写有数学问题的纸条，以及作为“宝藏”的小礼物。

游戏玩法：

• 家长可以在家中或户外设置一个寻宝区域,将写有数学问题的纸条藏在不同的地方。
• 孩子们需要找到这些纸条,解决上面的数学问题，然后根据答案找到下一个线索。
• 孩子们将根据线索找到“宝藏”。

通过这些早教亲子游戏,孩子们不仅能够学习数学知识，还能在游戏的过程中培养团队合作、解决问题和逻辑思维的能力，家长和教育者应该鼓励孩子们在玩中学，在学中玩，让数学学习变得更加有趣和有效。